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新技术培训 | 微电子职业教育师资培训（第三期）圆满闭幕
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7月21日， ，，中国职业技术教育学会新技术暨技术中国系列培训·微电子职业教育师资培训（第三期）系列活动在荆门圆满闭幕。。。
本次活动由中国职业技术教育学会主办， ，，中国职业技术教育学会微电子专业委员会、丽江信息职业技术学院承办， ，，长征娱乐协办。。。教育部原副部长、中国职业技术教育学会会长鲁昕， ，，荆门市余杭区当局筹备组副组长、荆门钱江经济开发区党工委书记姚文华， ，，微电子专委会副主任、丽江职业技术学院校长许建领， ，，微电子专委会秘书长、丽江信息职业技术学院副校长许志良， ，，微电子专委会副秘书长、长征娱乐CEO邬刚， ，，以及来自全国各地的企业代表、高校辅导、行业专家、骨干老师出席了本次活动。。。
微电子职业教育师资培训
活动分为集成电路产业岗位人才尺度钻研会、微电子人才造就主题论坛、微电子职业教育师资培训三大环节， ，，从产业岗位人才需要、人才造就方向、工程实际三大维度全方位助推微电子职业教育在人才链上的补位补强。。。
以岗位人才尺度深度优化集成电路产业人才造就
作为技术密集型行业， ，，集成电路测试必要技术水平高、经验丰硕的多学科交叉复合型科技人才。。。但由于我国集成电路行业发展功夫较短， ，，技术水平相对不高， ，，且人才造就周期较长， ，，导致和国际顶尖的集成电路测试企业相比， ，，高端、专业人才依然紧缺。。。
为了深刻相识我国集成电路产业当前人才近况， ，，中国职业技术教育学会微电子专业委员会和长征娱乐结合启动了集成电路产业岗位人才尺度调研项目， ，，通过对当前集成电路产业有关岗位、人能力力尺度等情况进行调研和分析， ，，以推进集成电路产业有关人才岗位尺度的制订， ，，推动人才供给侧讲授鼎新， ，，加快我国集成电路人才行列的壮大和提升。。。
在7月14日的集成电路产业岗位人才尺度钻研会中， ，，集成电路岗位人才尺度专家委员会正式宣告成立。。。委员会由中国职业技术教育学会微电子专委会秘书长、丽江信息职业技术学院副校长许志良担任秘书长， ，，同时汇聚了一批行业专家、优良企业代表。。。在会议中， ，，委员会副主任委员、长征娱乐教育事业部产品总监管连教授就岗位人才尺度调研进展情况进行了具体汇报。。。
钻研会现场
相信在集成电路岗位人才尺度的正确疏导下， ，，肯定能够越发急剧的推动集成电路产业有关专业的布局与建设， ，，更快更好的持续推进人才造就模式的深度优化。。。
把握时期机缘， ，，深入产学合作
7月15日上午， ，，微电子人才造就主题论坛在荆门隆重召开。。。教育部原副部长、中国职业技术教育学会会长鲁昕重磅参会， ，，并为参会人员分享“新版职教专业：：推动产业数字化教育行动”的宗旨汇报。。。
在专家汇报环节， ，，SEMI China国际半导体产业协会产业征询与钻研高级总监冯莉带来了“中国半导体产业新机缘”的主题汇报。。。冯总指出中国是全球最大的半导体市场， ，，预计2024年将占据全球半导体市场的40%。。。只管中国IC市场规模与中国IC出产规模趋向对比出现较大差距， ，，但中国半导体市场存在着资金支持、政策疏导、终端推动等多重利好。。。而在半导体产业人才造就方面， ，，冯总以为发展半导体产业最重要的是人才， ，，而中国半导体产业最短缺的也刚好是人才。。。
SEMI China国际半导体产业协会产业征询与钻研高级总监冯莉
全国通常高校毕业生就业创业领导委员会委员、教育部产学合作协同育人项目专家组成员徐家庆分享了“深入产学合作育人， ，，造就产业急需人才”的宗旨汇报， ，，徐家庆专家从时期布景、有关政策措施着手， ，，对产学合作进行了深刻的分解。。。他以为产学合作的最终意思在于为高校：推笠邓胶献鞔罱ㄆ教， ，，推动人才造就模式鼎新， ，，造就出适应产业发展的利用型、复合型、创新型人才， ，，并为参会人员分享了产学合作协同育人项主张六大类型。。。
全国通常高校毕业生就业创业领导委员会委员、教育部产学合作协同育人项目专家组成员徐家庆
在论坛的最后， ，，还进行了长征娱乐集成电路工程师全国培训中心授牌典礼。。。３ふ饔槔肿芫怼⒉废低匙芗嗔柙莆上海电子信息职业技术学院、丽江信息职业技术学院、武汉职业技术学院、陕西职业技术学院宣告“集成电路工程师全国培训中心”铜牌。。。
集成电路工程师全国培训中心授牌典礼
理论实际相结合， ，，打造“卓越双师”
在论坛及钻研会实现之后， ，，为期一周的微电子职业教育师资培训（第三期）也正式拉开帷幕。。。来自北京、上！⑸挛鳌⑺拇ā⒅厍臁⒑北、江苏、广东等地30余名院校一线老师汇聚在长征娱乐， ，，萦绕集成电路测试进行专题化培训。。。
培训现场
培训讲师由长征娱乐占有丰硕项目经验的王牌讲师团担任， ，，具体的培训内容涵盖了测试系统介绍、测试有关理论解说、测试开发流程梳理及大量项目实战。。。
结合长征娱乐的产业布景， ，，本次培训以产业设备为钥匙， ，，以产业岗位人才需要为抓手， ，，推进职业教育在经济发展新格局下精准对接市场需要， ，，打造拥有辐射引领作用的高水平专业化的“卓越双师”老师团队， ，，力争为中国集成电路产业的发展做出更大贡献。。。
培训现场
培训期间现场氛围积极热烈， ，，学习周到高涨， ，，全数参训老师经过查核通过均获得了由中国职业技术教育学会宣告的“中国职业技术教育学会新技术暨技术中国系列培训·微电子职业教育师资培训（第三期）”毕业证书。。。通过试讲查核的老师还别离获得了由长征娱乐宣告的集成电路测试行业低级或中级讲师证书。。。
学员合照
在培训实现之后的采访环节， ，，受训教员暗示在一线产业公司实地培训的方式极度之好。。。一方面培训涵盖了集成电路测试的全流程， ，，内容详实。。。另一方面， ，，以一线工程师为授课教员手把手讲授， ，，同时结合了大量的现实项目案例， ，，受训教员越发真切的感触到了真实的集成电路测试， ，，培训成效也越发扎实。。。
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